Поведение человека во многом определяется сложной системой правил, принятых в его семье. Но правила эти зачастую не осознаются, и, чтобы разобраться с ними, необходима помощь терапевта.
Эта книга закладывает фундамент для эффективной работы в области семейной терапии, а также содержит напоминания о деталях, которые нередко ускользают от внимания
Содержание
Введение...................................................................................................................................3
Часть I ТЕОРИЯ СЕМЬИ
Глава 1. Для чего нужна семейная терапия?.....................................................................7
Глава 2. Низкая самооценкаи выбор супруга...................................................................16
Глава 3. Различность и разногласия..................................................................................21
Глава 4. Стрессы, воздействующие на современную семью.......................................34
Глава 5. Супружеское разочарованиеи его последствия
для ребенка.............................................................................................................................46
Глава 6. Что нужно всем детям для формирования самооценки.................................74
Глава 7. Семейный треугольник..........................................................................................93
Часть II ТЕОРИЯ КОММУНИКАЦИИ
Глава 8. Коммуникация: процесс передачи и получения информации......................106
Глава 9. Коммуникация: вербальные и невербальные способы выражения просьбы.............................................................................................................122
Часть III ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ТЕРАПИИ
Глава 10. Основные понятия терапии................................................................................148
Глава 11. Начало лечения.....................................................................................................174
Глава 12. Прослеживание хронологии семейной жизни.................................................182
Глава 13. Вовлечение детей в семейную терапию...........................................................217
Глава 14. Роль и технические приемы терапевта.............................................................250