Автор делится с читателями своими размышлениями о том, какой должна быть школа и что нужно делать для того, чтобы ученики считали образование интересным и важным делом, выходили из стен школы готовыми к взрослой жизни: уверенными в себе, коммуникабельными, активными, творческими, умеющими защищать свои психологические границы и уважительно относиться к границам других людей.
В чем особенность современной школы? Что могут сделать учителя и родители, чтобы у детей не пропадало желание учиться? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в этой книге.
Издание предназначено для родителей, учителей и всех тех, кому небезразлично будущее детей.
Содержание:
Вместо предисловия
Глава. 1. Школа
Как все начиналось
Школа переходной эпохи
Школа настоящего
Разные типы современных школ
Родительско-центрированная школа
Учебно-центрированная школа
Личностно-центрированная школа
Глава 2. Этапы школьной жизни
Начальная школа
Проблемы адаптации
Учитель начальных классов
Оценки
Средняя школа
Учитель 4-6 классов
Лени не существует
Между интересом, программой и дисциплиной
Учитель 7-9 классов
Привычные манипуляции учеников и учителей
Манипулятивные игры
Старшая школа
Время, итоги и убеждения
Учитель старших классов
Я в Мире
Оскорбления и унижения
Глава 3. Учитель
Предназначение
Психологические особенности и мотивация
Цель и процесс
Учительская власть
Типы учителей
Эмоциональное сгорание
Глава 4. Ученики и их родители
Образование и воспитание
Сложный родитель
Психологические проблемы в школе
Глава 5. Психолог в школе
Что может психолог в школе
Вместо заключения
ISBN: 978-5-91657-179-0
Издательство: Генезис, Москва
Год издания: 2016
Тип обложки: мягкая
Кол-во страниц: 180
Язык: русский
Размер: 202х135мм
Бумага офсетная
Серия: Родительская библиотека
